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dc.contributor.advisorGallegos, Oscar Santiagoes_PE
dc.contributor.authorMelchor Lara, Olinda Ineses_PE
dc.date.accessioned2023-03-30T17:23:26Z
dc.date.available2023-03-30T17:23:26Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationSarabia (2019) realizó una investigación acerca del diseño de un programa para estimular el reconocimiento y la regulación emocional en los estudiantes de psicología durante su práctica clínica. El tipo de diseño metodológico que se utilizó fue el cualitativo de alcance descriptivo relacional. Su población fue por 5 psicólogas y 5 psicólogos, entre los 36 a los 76 años, que hacían supervisión clínica para la carrera de Psicología, en distintas universidades metropolitanas.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13078/133
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como objetivo potenciar el reconocimiento de emociones en los estudiantes de quinto año de básica de la Escuela Municipal No 226 Presidente Salvador Allende ubicado en el sector de Glorias Navales en la cuidad de Viña del Mar, Chile, mediante la aplicación del taller de danza teatro “Danzando sobre la luna”. Para su planteamiento, se han tomado como fundamento diferentes fuentes teóricas de estudios acerca de las emociones y la educación emocional, igualmente, se ha tomado referencias bibliográficas acerca de la danza teatro. Además, la experiencia práctica de la investigadora en talleres de danza teatro y el conocimiento de las necesidades de los estudiantes de la institución educativaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.relation.urihttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - ENSADes_PE
dc.sourceEscuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro"es_PE
dc.subjectReconocimiento de emocioneses_PE
dc.subjectconciencia emocionales_PE
dc.subjectdanza teatroes_PE
dc.subjectvocabulario emocional.es_PE
dc.titleEl taller de danza- Teatro “Danzando sobre la luna” como herramienta para fortalecer el reconocimiento de emociones, factor de la conciencia emocional, en estudiantes del 5o año de educación básica de la escuela municipal No 226 Presidente Salvador Allende, ubicado en el sector Glorias Navales, Viña Del Mar, Chilees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Artística, Especialidad Arte Dramáticoes_PE
thesis.degree.grantorEscuela Nacional de Arte Dramático. Carrera de Educación Artística, especialidad Arte Dramáticoes_PE
thesis.degree.disciplinehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni70439522
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4940-3049es_PE
renati.advisor.dni40029205
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline161027es_PE
renati.jurorValdez Espinoza, Luis Carloses_PE
renati.jurorGallegos Santiago, Oscar Giovannies_PE
renati.jurorBarco Bando, Victor Eduardoes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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Escuela Nacional Superior de Arte Dramático “Guillermo Ugarte Chamorro”

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