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Taller de juego dramático como estrategia didáctica para mejorar la escucha activa de los estudiantes del 5° grado de primaria de la Institución Educativa Privada Alborada del distrito de Lince
(2021)
En esta investigación describo los resultados de la aplicación de un taller de juego dramático como estrategia didáctica, desde una propuesta pedagógica que entrelace el área de arte con el área de comunicación, para la ...
Acceso abierto
La aplicación del juego dramático para fortalecer la empatía en niños y niñas de primero de secundaria en la I.E.P Virgen de Chapi de Callao
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, 2022)
La presente investigación indagará sobre el reforzamiento de la empatía en los estudiantes de
secundaria en una institución educativa privada ubicada en el distrito del Callao, a través del
juego dramático. A tal fin, ...
Acceso abierto