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Estudio del fortalecimiento de la desinhibición corporal en los estudiantes de los talleres extracurriculares de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, como base para una propuesta pedagógica basada en ejercicios de improvisación
| dc.contributor.advisor | Sánchez Saldaña, Oscar Felipe | es_PE |
| dc.contributor.author | Ochoa Espilco, Isabel Del Pilar | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2020-06-30T21:31:51Z | |
| dc.date.available | 2020-06-30T21:31:51Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Ochoa, I. (2016) Estudio del fortalecimiento de la desinhibición corporal en los estudiantes de los talleres extracurriculares de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, como base para una propuesta pedagógica basada en ejercicios de improvisación. Para optar el título profesional de bachiller en educación artística, especialidad arte dramático, Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, Lima, Perú | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13078/50 | |
| dc.description.abstract | La desinhibición corporal, aspecto importante de la persona para la realización de una buena comunicación e interrelación con los demás, es hoy en día de total importancia en el trabajo con los jóvenes universitarios, que sienten la necesidad de ahondar y trabajar en beneficio de ellos mismos. El arte teatral, en toda su dimensión, está capacitada para generar entre otros aspectos significativos, el bienestar en las personas que comprende entre otros: desenvolvimiento, expresividad, seguridad, autoconfianza; los cuales permitirán afianzarlos y fortalecerlos. En el presente trabajo de investigación probamos la eficacia de nuestra propuesta pedagógica para fortalecer la desinhibición corporal, teniendo a los ejercicios de improvisación como medio de la propuesta. Por lo desarrollado, se prueba que los ejercicios de improvisación son un medio eficaz para el fortalecimiento de la desinhibición corporal | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - ENSAD | es_PE |
| dc.subject | Desinhibición | es_PE |
| dc.subject | Improvisación | es_PE |
| dc.title | Estudio del fortalecimiento de la desinhibición corporal en los estudiantes de los talleres extracurriculares de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, como base para una propuesta pedagógica basada en ejercicios de improvisación | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.name | Bachiller en educación artística, especialidad arte dramático | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro. Educación artística | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación artística | es_PE |
| thesis.degree.program | Educación artística, especialidad arte dramático | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 | es_PE |
| renati.author.dni | 09383272 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9996-4085 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 16293445 | es_PE |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | es_PE |
| renati.discipline | 161076 | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
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