1. Repositorio Institucional - ENSAD

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2016Estudio del fortalecimiento de la desinhibición corporal en los estudiantes de los talleres extracurriculares de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, como base para una propuesta pedagógica basada en ejercicios de improvisaciónSánchez Saldaña, Oscar Felipe; Ochoa Espilco, Isabel Del Pilar
2016Taller de Juego de Roles para construir el Marketing Personal en los Alumnos de la Carrera de Administración de Negocios de la Universidad Privada María Auxiliadora del distrito de San Juan de LuriganchoQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Zubiate Liquidano, David Isaac
2016Taller de danza creativa dramática para mejorar la tolerancia de los estudiantes del 1ro de secundaria de la I.E Jorge Chávez Chaparro de CuscoQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Rueda Velarde, Mauricio José
2017-04Juegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia físicaTorres Guerra, Cipriano; Cobos Noblejas, Miguel Ángel
2017-08Taller de dramatización de canciones infantiles para mejorar los elementos de la prosodia de los estudiantes de 5 años, de la I.E.I.P. Virgen Auxiliadora del distrito de San Martín de PorresTorres Guerra, Cipriano; Pineda Barreto, Jeanne Jacqueline
2017-08“Lo performativo de lo inanimado”: un taller de producción de teatro de objetos para desarrollar factores de resiliencia en estudiantes de 15 años de cuarto de secundaria de la institución educativa privada Mater Admirabilis en el distrito de Villa María del TriunfoTorres Guerra, Cipriano; Sandoval Morales, Edwin Rodrigo
2017-11El taller de improvisación dramática para mejorar la expresión de ideas de manera oral en los estudiantes inhibidos de 12 años, del 1ro de secundaria del colegio Karol Wojtyla del distrito de San MiguelQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Cabrera Tovar, Kyara Emperatriz
2017-11Taller de juegos dramáticos como medio de estimulación de la sensibilidad para mejorar las relaciones interpersonales de los niños de 5 Años de edad con sus pares en la I.E.P “Manuel Elías Bonnemaison” en el distrito de AteQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Garcia Cisneros, Aida Silvia
2017-11Taller de dramatización de historias bíblicas adaptadas para mejorar la interpretación oral de los estudiantes de 15 y 16 años de edad del 5° de secundaria de la I.E.P Benjamín Barton del distrito del RímacQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Dávila Matías, Keyla Alejandra
2017-11Taller de títeres para mejorar la tolerancia a situaciones frustrantes entre pares de estudiantes del 4o de primaria de la I. E. no 7059 “José Antonio Encinas Franco” del distrito de San Juan de MirafloresTorres Guerra, Cipriano; Ortega Rojas, Ursula Andrea
2017-11Tareas dramáticas de iniciación para la mejora del desempeño cinestésico-corporal en niños de 5 años de edad del colegio “Howard Gardner” del distrito de San Juan de LuriganchoTorres Guerra, Cipriano; Ortiz Vidal, Rosa Andrea Isabel
2017-11Taller de drama creativo para mejorar la socialización de género de los estudiantes de 4° grado de primaria de la I.E.P. “2047” del distrito de ComasTorres Guerra, Cipriano; Suarez Quezada, Mercedes Andrea
2017-11Programa de dramas creativos para mejorar la convivencia entre madres e hijos de 13 a 15 años de edad en aldeas infantiles Sos – CallaoQuintana Benavente, Nancy Sofía Regina; Arrunategui Quispe, Rosario Del Milagro
2018La manera en que el recurso musical vocal construye el discurso del personaje indultado en el drama musical Lima 4am.Lora Cuentas, Isadora Lucía; Vildoso Sisley, Ernesto Enrique
2018Sucesión de imágenes elaboradas con la zona superior del cuerpo para evidenciar la narrativa escénica del personaje Dragón, en el cuento “El dragón Kerpo y la princesa Lee Fu”Lora Cuentas, Isadora Lucía; Zárate Polanco, Arturo Emilio
2018-01El espacio performativo para reflejar la socialización secundaria según Berger & Luckmann a partir del personaje “Joven” de La bola del mundo de José Luis Alonso De SantosLora Cuentas, Isadora Lucía; Zarate, Daniel Muñoz
2018-02La relación de la actriz con el objeto-presencia para visibilizar los recuerdos autobiográficos del personaje en la obra Soledad, del autor Ernesto RáezLora Cuentas, Isadora Lucía; Moreno Amoros, Antonia Isabel
2018-02La Caminante Paralítica: la intermedialidad para visibilizar la discapacidad emocional en la interpretación del personaje Lis en la obra de Fernando Arrabal Fando Y LisLora Cuentas, Isadora Lucía; Palacios Darcourt, Carmen Natalia
2018-02La relación cuerpo-objeto para evidenciar el proceso de autocategorización en el personaje Celina de La edad de la ciruela de Arístides VargasLora Cuentas, Isadora Lucía; Velásquez Zavaleta, Maricarmen
2018-02Componentes de la metateatralidad para evidenciar la autorreferencialidad del personaje, en la composición de monológico de José Sanchis SinisterraLora Cuentas, Isadora Lucía; Zanatta Salvador, Mario Kuski
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